2/17/2006
o GALEGO e as leis
1º O castelán é a lingua española oficial do Estado. Todos os españois teñen o deber de coñecela e o dereito de usala. As demais linguas españolas serán tamén oficiais nas respectivas Comunidades de acordo cos seus Estatutos. A riqueza das distintas modalidades lingüísticas de España é un patrimonio cultural que será obxecto de especial respecto e protección. (Artigo 3º, Constitución Española, 1978)
2º A lingua propia de Galicia é o galego. Os idiomas galego e castelán son oficiais en Galicia e todos teñen o dereito de coñecelos e de usalos. Os poderes públicos de Galicia garantizarán o uso normal e oficial dos dous idiomas e potenciarán a utilización do galego en todas as ordes da vida pública, cultural e informativa, e disporán os medios necesarios para facilitaren o seu coñecemento. Ninguén poderá ser discriminado por causa da lingua.
(Artigo 5º, Estatuto de Autonomía de Galicia, 1980)
3º O proceso histórico centralista tivo para Galicia dúas consecuencias negativas: anular a posibilidade de construír institucións propias e impedir o desenvolvemento da nosa cultura... Sometido a esta despersonalización política e a esta marxinación cultural, o pobo galego padeceu unha progresiva depauperación interna, denunciada xa no s.XVIII polos ilustrados e combatida desde o XIX polor todos os galegos conscientes da necesidade de evitar a desintegración da nosa personalidade. A Constitución de 1978 , ao recoñecer os nosos dereitos autonómicos como naionalidade histórica, fixo posible o inicio da recuperación da nosa personalidae colectiva. Un dos factores fundamentais desa recuperación é a lingua, por ser o núcleo vital da nosa identidade. A lingua é a maior e máis orixinal creación colectiva dos galegos, é a verdadeira forza espiritual que lle dá unidade interna á nosa comunidade. A presente Lei, de acordo co establecido no artigo 3 da Constitución e no artigo 5 do Estatuto de Autonomía, garante a igualdade do galego e do castelán como linguas oficiais de Galicia e asegura a normalización do galego como lingua propia do noso pobo.
(Limiar, Lei de Normalización Lingüística, 1983)
4º O galego, como lingua propia de Galicia, é a lingua oficial das institucións da Comunidade Autónoma, da súa Administración, da Administración Local e das Entidades Públicas dependentes da Comunidade Autónoma. Os tópónimos de Galicia terán como única forma oficial a galega.
(Título II, Lei de Normalización Lingüística, 1983)
5º O galego, como lingua propia de Galicia, é tamén oficial no ensino en todos os niveis educativos. Os nenos teñen dereito a recibir o primeiro ensino na súa lingua materna. A lingua galega é materia de estudo obrigatorio en todos os niveis educativos non universitarios.
(Título III, Lei de Normalización Lingüística, 1983)
6º Obxectivos xerais do Plan Xeral de Normalización da Lingua Galega:
1. Garantir a posibilidade de vivir en galego a quen así o desexe, sabendo que conta co amparo da lei e das institucións.
2. Conseguir para a lingua galega máis funcións sociais e máis espazos de uso, priorizando a súa presenza en sectores estratéxicos.
3. Introducir na sociedade a oferta positiva de atender o cidadán ou o cliente en galego como norma de cortesía dun novo espírito de convivencia lingüística.
4. Promover unha visión afable, moderna e útil da lingua galega que esfarele prexuízos, reforce a úa estima e aumente a súa demanda.
5. Dotar o galego dos recursos lingüísticos e técnicos necesarios que o capaciten para vehicular a vida moderna.
(Plan Xeral de Normalización da Lingua Galega, aprobado pola unanimidade dos 55 deputados/as do Parlamento de Galicia, en Setembro de 2004)
2/13/2006
En galego É DE LEI......!!!!
MEDIDAS ESPECÍFICAS DO PLAN XERAL
PARA A NORMALIZACIÓN DA LINGUA GALEGA
NO ÁMBITO DO ENSINO
1. Deseñar e levar a cabo unha campaña de sensibilización ante o uso do galego, diversificada para os diferentes membros da comunidade educativa e que promova a análise crítica dos prexuízos existentes, tanto sobre a presenza escolar deste idioma coma sobre a lingua galega en xeral.
2. Desenvolver un plan de formación que garanta que todo o persoal escolar de Galicia teña unha competencia oral e escrita suficiente para comunicarse e para desenvolver a súa actividade profesional en galego.
3. Establecer a obrigatoriedade de coñecer a lingua galega para acceder á docencia en Galicia, fixando prazos concretos e razoables para que o profesorado acredite esta competencia.
4. Establecer un plan de formación sociolingüística para todos os docentes implicados nas actividades de normalización lca. e para os sectores encargados da formación, asesoramento e control do profesorado: Inspección Educativa, equipos directivos dos centros e asesores do CEFORE.
5. Incorporar estas temáticas sobre planificación lca. escolar como materia obrigatoria aos plans de estudo da formación inicial do profesorado de E. Infantil, E: Primaria e E. Secundaria.
6. Esixir a todos os centros, sen excepción, o cumprimento da normativa vixente sobre normalización lingüística, adoptando medidas correctoras no caso de incumprimento.
7. Elaborar, por parte dos equipos técnicos da Administración, programas-modelo de planificación lca. escolar que sirvan para orientar este labor nos centros, avaliándoos e revisándoos periodicamente.
8. Modificar o marco normativo dos equipos de normalización lca., axeitándoos ás novas necesidades normalizadoras, dándolles un maior recoñecemento e profesionalización, garantindo que teñan maior capacidade de influencia na vida dos centros e que se dediquen á súa función específica: o deseño, posta en práctica e revisión de programas de planificación lca.
9. Realizar periodicamente (cada catro anos) unha avaliación do estado da galeguización no ensino, con especial atención á competencia nas dúas linguas oficiais ao remate da E. Primaria e da ESO.
10. Distinguir aqueles colexios e institutos que se caractericen polo seu papel normalizador, outorgándolles un especial recoñecemento e converténdoos en referentes ou modelos nese labor.
11. Desenvolver proxectos de recuperación da memoria histórica local, en colaboración con entidades e colectivos locais.
12. Establecer unha oferta educativa en galego en preescolar (0-3 anos9 e na E. Infantil para todos os nenos/as galegofalantes.
13. Fixar , como mínimo, un terzo do horario semanal en galego nestas etapas educativas para os contextos e contornos nos que a lingua predominante sexa o castelán, coa intención de que esta porcentaxe se vaia incrementando progresivamente.
14. Fomentar a adquisición progresiva da lectura e da escritura en galego, na perspectiva de que este se converta no idioma de base da aprendizaxe escolar.
15. Garantir na E. Primaria, que, como mínimo, o alumnado reciba o 50% da súa docencia en galego. ä parte da área de Coñecemento do Medio Natural, Social e Cultural, xa fixada legalmente, fomentarase que se impartan nesta lingua materias troncais en toda a etapa, como as Matemáticas.
16. Garantir, na ESO, que, como mínimo, o alumnado reciba o 50% da súa docencia en galego. Dentro das posibilidades de cada centro, tenderase a que entre as materias que se impartan nese idioma figuren as Matemáticas e a Tecnoloxía, á parte das que xa están legalmente establecidas.
17. Garantir, nos Bacharelatos , que, como mínimo, o alumnado reciba un 50% da súa docencia en galego.
18. Asegurar que a ESO e o Bacharelato para adultos se realice integramente en galego, agás as materias doutras linguas.
19. Garantir que, nos Ciclos Formativos, como mínimo, o alumnado reciba o 50% da súa docencia en galego. Deberase asegurar, ademais, que o alumnado coñeza o vocabulario específico da especialidade en lingua galega.
20. Promover plans de lectura mediante técnicas de animación nas bibliotecas do centro e das aulas, aproveitando o protagonismo social que acadou nas últimas décadas a literatura infantil e xuvenil en lingua galega.
21. Promover desde a Administración educativa a elaboración de materiais para o ensino da lingua desde unha perspectiva comunicativa e priorizando o uso das TIC.
22. Establecer un plan específico destinado á nova poboación inmigrante que se está a asentar en Galicia, que contemple formación lca., coñecementos hcos. e socioculturais.
23. Realizar unha campaña que teña como obxectivo que as familias transmitan o galego aos fillos/as e que a lingua galega se use nas interaccións familiares.
24. Desenvolver unha campaña de sensibilización entre a mocidade sobre a lingua galega, creando un novo discurso lco. no que predominen os seguintes tópicos: a competencia en dúas linguas facilita aprendizaxe de outras novas, o galego constitúe un marcador diferenciado e na Europa plurilingüe, o galego supón un elemento de acceso ao mundo lusófono.
25. Compromiso do Goberno para que os conselleiros e altos cargos da Administración autonómica se comprometan a desenvolver o seu labor e a súa relación con administradores e administrados en galego.
O Plan Xeral para a Normalización da Lingua Galega foi aprobado pola unanimidade dos 55 deputados/as presentes no Parlamento de Galicia o 22 de Setembro de 2004.
EN GALEGO, É DE LEI!
PLAN XERAL DE NORMALIZACIÓN DA LINGUA GALEGA
Obxectivos xerais:
1. Garantir a posibilidade de vivir en galego a quen así o desexe, sabendo que conta co amparo da lei e das institucións.
2. Conseguir para a lingua galega máis funcións sociais e máis espazos de uso, priorizando a súa presenza en sectores estratéxicos.
3. Introducir na sociedade a oferta positiva de atender o cidadán ou o cliente en galego como norma de cortesía dun novo espírito de convivencia lingüística.
4. Promover unha visión afable, moderna e útil da lingua galega que esfarele prexuízos, reforce a súa estima e aumente a súa demanda.
5. Dotar o galego dos recursos lingüísticos e técnicos necesarios que o capaciten para vehicular a vida moderna.
Obxectivos por sectores:
Administración:
1. Asegurar que nas administracións autonómica e local o galego sexa a lingua habitual, respectando o dereito individual a ser atendido na outra lingua oficial.
2. Incrementar o uso da lingua galega na Administración de Xustiza e na Administración periférica do Estado en Galicia, garantindo a atención ao cidadán en galego.
Educación, familia e mocidade
1. Asegurar a galeguización de todos os niveis do sistema educativo, tanto no ámbito docente como no das relacións interpersoais entre os distintos membros da comunidade educativa.
2. Fomentar a transmisión d lingua galega no ámbito familiar.
3. Habilitar dentro da cultura xuvenil espazos de uso para o galego...
4. Fomentar entre a mocidade os valores funcionais, identitarios e diferenciais da lingua galega.
Medios de comunicación e industrias culturais
1. Aumentar a prersenza da lingua galega nos medios de comunicación de masas e na publicidade.
2. Asegurar neste sector un galego de calidade.
3. Promover que os medios públicos ofrezan unha programación prestixiadora da lingua.
Economía
1. Crear conciencia de que o uso do galego pode favorecer as relacións laborais, comerciais e bancarias.
2. Estender o uso da lingua galega nas relacións laborais, comerciais e empresariais.
3. Fomentar nos consumidores o hábito de usaren e reclamaren a atención comercial en galego.
Sanidade
1. Concienciar da necesidade de atender aos pacientes utilizando a lingua na que eles estean instalados.
2. Asegurar que ningún cidadán galego se sinta discriminado por utilizar o galego nas súas relacións coas institucións sanitarias.
3. Potenciar o emprego da lingua galega na área sanitaria.
Sociedade
1. Estimular a galeguización do mundo do deporte e do ocio.
2. Promover unha oferta amplia e diversificada dos produtos lúdicos en galego.
3. Incorporar á poboación inmigrante á lingua propia de Galicia.
4. Asegurar que ningún cidadán galego se sinta discriminado por utilizar o galego no desenvolvemento da súa vida relixiosa.
5. Potenciar o emprego do galego nas áreas relixiosas e de acción social.
Proxección exterior da lingua
1. Apoiar institucionalmente o uso e promoción do galego nas áreas de fóra de Galicia nas que ten uso e pervivencia.
2. Impulsar a proxección da lingua e da literatura galega fóra de Galicia, como manifestación dunha cultura diferenciada e como expresión social do pobo galego.
3. Apoiar a acción cívica dos emigrante e desprazados, dirixida a conservar o uso da lingua e a manter a conexión coa realidade cultural de Galicia.
4. Promover o pleno recoñecemento do carácter plurilingüe do Estado.
Obxectivos específicos da área de Ensino:
1. Garantir que todo o profesorado teña plena compeencia para desenvolver o seu labor docente en galego e os coñecementos necesarios para participar con criterio en tarefas de palanificación lingüística escolar.
2. Alcanzar un uso maioritario do galego na docencia, entre os docentes e nas relacións escolares en xeral.
3. Fomentar o uso progresivo do galego desde a etapa preescolar (0-3 anos), de xeito que se superen as fortísimas carencias que se observan nos primeiros banzos do ensino.
4. Lograr que o ensino obrigatorio garanta unha competencia plena no idioma galego e repercuta de forma efectiva na súa adopción como lingua habitual por parte das novas xeracións.
5. Priorizar no ensino do galego a expresión, a afectividade e a utilidade, reforzando a súa dimensión comunicativa e instrumental e relación con contextos vivos e dándolle un protagonismo central á oralidade.
6. Garantir unha oferta de materiais didácticos de calidade e en soportes diveros que fagan atractivo o proceso de aprendizaxe, que axuden a percibir a utilidade da lingua e que capaciten para o seu uso correcto e eficaz.
PARA A NORMALIZACIÓN DA LINGUA GALEGA
NO ÁMBITO DO ENSINO
1. Deseñar e levar a cabo unha campaña de sensibilización ante o uso do galego, diversificada para os diferentes membros da comunidade educativa e que promova a análise crítica dos prexuízos existentes, tanto sobre a presenza escolar deste idioma coma sobre a lingua galega en xeral.
2. Desenvolver un plan de formación que garanta que todo o persoal escolar de Galicia teña unha competencia oral e escrita suficiente para comunicarse e para desenvolver a súa actividade profesional en galego.
3. Establecer a obrigatoriedade de coñecer a lingua galega para acceder á docencia en Galicia, fixando prazos concretos e razoables para que o profesorado acredite esta competencia.
4. Establecer un plan de formación sociolingüística para todos os docentes implicados nas actividades de normalización lca. e para os sectores encargados da formación, asesoramento e control do profesorado: Inspección Educativa, equipos directivos dos centros e asesores do CEFORE.
5. Incorporar estas temáticas sobre planificación lca. escolar como materia obrigatoria aos plans de estudo da formación inicial do profesorado de E. Infantil, E: Primaria e E. Secundaria.
6. Esixir a todos os centros, sen excepción, o cumprimento da normativa vixente sobre normalización lingüística, adoptando medidas correctoras no caso de incumprimento.
7. Elaborar, por parte dos equipos técnicos da Administración, programas-modelo de planificación lca. escolar que sirvan para orientar este labor nos centros, avaliándoos e revisándoos periodicamente.
8. Modificar o marco normativo dos equipos de normalización lca., axeitándoos ás novas necesidades normalizadoras, dándolles un maior recoñecemento e profesionalización, garantindo que teñan maior capacidade de influencia na vida dos centros e que se dediquen á súa función específica: o deseño, posta en práctica e revisión de programas de planificación lca.
9. Realizar periodicamente (cada catro anos) unha avaliación do estado da galeguización no ensino, con especial atención á competencia nas dúas linguas oficiais ao remate da E. Primaria e da ESO.
10. Distinguir aqueles colexios e institutos que se caractericen polo seu papel normalizador, outorgándolles un especial recoñecemento e converténdoos en referentes ou modelos nese labor.
11. Desenvolver proxectos de recuperación da memoria histórica local, en colaboración con entidades e colectivos locais.
12. Establecer unha oferta educativa en galego en preescolar (0-3 anos9 e na E. Infantil para todos os nenos/as galegofalantes.
13. Fixar , como mínimo, un terzo do horario semanal en galego nestas etapas educativas para os contextos e contornos nos que a lingua predominante sexa o castelán, coa intención de que esta porcentaxe se vaia incrementando progresivamente.
14. Fomentar a adquisición progresiva da lectura e da escritura en galego, na perspectiva de que este se converta no idioma de base da aprendizaxe escolar.
15. Garantir na E. Primaria, que, como mínimo, o alumnado reciba o 50% da súa docencia en galego. ä parte da área de Coñecemento do Medio Natural, Social e Cultural, xa fixada legalmente, fomentarase que se impartan nesta lingua materias troncais en toda a etapa, como as Matemáticas.
16. Garantir, na ESO, que, como mínimo, o alumnado reciba o 50% da súa docencia en galego. Dentro das posibilidades de cada centro, tenderase a que entre as materias que se impartan nese idioma figuren as Matemáticas e a Tecnoloxía, á parte das que xa están legalmente establecidas.
17. Garantir, nos Bacharelatos , que, como mínimo, o alumnado reciba un 50% da súa docencia en galego.
18. Asegurar que a ESO e o Bacharelato para adultos se realice integramente en galego, agás as materias doutras linguas.
19. Garantir que, nos Ciclos Formativos, como mínimo, o alumnado reciba o 50% da súa docencia en galego. Deberase asegurar, ademais, que o alumnado coñeza o vocabulario específico da especialidade en lingua galega.
20. Promover plans de lectura mediante técnicas de animación nas bibliotecas do centro e das aulas, aproveitando o protagonismo social que acadou nas últimas décadas a literatura infantil e xuvenil en lingua galega.
21. Promover desde a Administración educativa a elaboración de materiais para o ensino da lingua desde unha perspectiva comunicativa e priorizando o uso das TIC.
22. Establecer un plan específico destinado á nova poboación inmigrante que se está a asentar en Galicia, que contemple formación lca., coñecementos hcos. e socioculturais.
23. Realizar unha campaña que teña como obxectivo que as familias transmitan o galego aos fillos/as e que a lingua galega se use nas interaccións familiares.
24. Desenvolver unha campaña de sensibilización entre a mocidade sobre a lingua galega, creando un novo discurso lco. no que predominen os seguintes tópicos: a competencia en dúas linguas facilita aprendizaxe de outras novas, o galego constitúe un marcador diferenciado e na Europa plurilingüe, o galego supón un elemento de acceso ao mundo lusófono.
25. Compromiso do Goberno para que os conselleiros e altos cargos da Administración autonómica se comprometan a desenvolver o seu labor e a súa relación con administradores e administrados en galego.
O Plan Xeral para a Normalización da Lingua Galega foi aprobado pola unanimidade dos 55 deputados/as presentes no Parlamento de Galicia o 22 de Setembro de 2004.
EN GALEGO, É DE LEI!
PLAN XERAL DE NORMALIZACIÓN DA LINGUA GALEGA
Obxectivos xerais:
1. Garantir a posibilidade de vivir en galego a quen así o desexe, sabendo que conta co amparo da lei e das institucións.
2. Conseguir para a lingua galega máis funcións sociais e máis espazos de uso, priorizando a súa presenza en sectores estratéxicos.
3. Introducir na sociedade a oferta positiva de atender o cidadán ou o cliente en galego como norma de cortesía dun novo espírito de convivencia lingüística.
4. Promover unha visión afable, moderna e útil da lingua galega que esfarele prexuízos, reforce a súa estima e aumente a súa demanda.
5. Dotar o galego dos recursos lingüísticos e técnicos necesarios que o capaciten para vehicular a vida moderna.
Obxectivos por sectores:
Administración:
1. Asegurar que nas administracións autonómica e local o galego sexa a lingua habitual, respectando o dereito individual a ser atendido na outra lingua oficial.
2. Incrementar o uso da lingua galega na Administración de Xustiza e na Administración periférica do Estado en Galicia, garantindo a atención ao cidadán en galego.
Educación, familia e mocidade
1. Asegurar a galeguización de todos os niveis do sistema educativo, tanto no ámbito docente como no das relacións interpersoais entre os distintos membros da comunidade educativa.
2. Fomentar a transmisión d lingua galega no ámbito familiar.
3. Habilitar dentro da cultura xuvenil espazos de uso para o galego...
4. Fomentar entre a mocidade os valores funcionais, identitarios e diferenciais da lingua galega.
Medios de comunicación e industrias culturais
1. Aumentar a prersenza da lingua galega nos medios de comunicación de masas e na publicidade.
2. Asegurar neste sector un galego de calidade.
3. Promover que os medios públicos ofrezan unha programación prestixiadora da lingua.
Economía
1. Crear conciencia de que o uso do galego pode favorecer as relacións laborais, comerciais e bancarias.
2. Estender o uso da lingua galega nas relacións laborais, comerciais e empresariais.
3. Fomentar nos consumidores o hábito de usaren e reclamaren a atención comercial en galego.
Sanidade
1. Concienciar da necesidade de atender aos pacientes utilizando a lingua na que eles estean instalados.
2. Asegurar que ningún cidadán galego se sinta discriminado por utilizar o galego nas súas relacións coas institucións sanitarias.
3. Potenciar o emprego da lingua galega na área sanitaria.
Sociedade
1. Estimular a galeguización do mundo do deporte e do ocio.
2. Promover unha oferta amplia e diversificada dos produtos lúdicos en galego.
3. Incorporar á poboación inmigrante á lingua propia de Galicia.
4. Asegurar que ningún cidadán galego se sinta discriminado por utilizar o galego no desenvolvemento da súa vida relixiosa.
5. Potenciar o emprego do galego nas áreas relixiosas e de acción social.
Proxección exterior da lingua
1. Apoiar institucionalmente o uso e promoción do galego nas áreas de fóra de Galicia nas que ten uso e pervivencia.
2. Impulsar a proxección da lingua e da literatura galega fóra de Galicia, como manifestación dunha cultura diferenciada e como expresión social do pobo galego.
3. Apoiar a acción cívica dos emigrante e desprazados, dirixida a conservar o uso da lingua e a manter a conexión coa realidade cultural de Galicia.
4. Promover o pleno recoñecemento do carácter plurilingüe do Estado.
Obxectivos específicos da área de Ensino:
1. Garantir que todo o profesorado teña plena compeencia para desenvolver o seu labor docente en galego e os coñecementos necesarios para participar con criterio en tarefas de palanificación lingüística escolar.
2. Alcanzar un uso maioritario do galego na docencia, entre os docentes e nas relacións escolares en xeral.
3. Fomentar o uso progresivo do galego desde a etapa preescolar (0-3 anos), de xeito que se superen as fortísimas carencias que se observan nos primeiros banzos do ensino.
4. Lograr que o ensino obrigatorio garanta unha competencia plena no idioma galego e repercuta de forma efectiva na súa adopción como lingua habitual por parte das novas xeracións.
5. Priorizar no ensino do galego a expresión, a afectividade e a utilidade, reforzando a súa dimensión comunicativa e instrumental e relación con contextos vivos e dándolle un protagonismo central á oralidade.
6. Garantir unha oferta de materiais didácticos de calidade e en soportes diveros que fagan atractivo o proceso de aprendizaxe, que axuden a percibir a utilidade da lingua e que capaciten para o seu uso correcto e eficaz.
2/10/2006
PROPOÑEN QUE OS DEREITOS DE AUTOR SE XESTIONEN TAMÉN EN GALIZA, EUSKADI E CATALUÑA
O 1 de setembro propúxose que as comunidades con cultura e lingua propia teñan o control das entidades de xestión colectiva do seu ámbito.
Na propiedade intelectual produciuse o traspaso da competencia executiva de rexistro, aínda que é só administrativa e apenas intervén na política cultural. O Estado segue coa autorización de entidades de xestión colectiva que considera do seu alcance
Na propiedade intelectual produciuse o traspaso da competencia executiva de rexistro, aínda que é só administrativa e apenas intervén na política cultural. O Estado segue coa autorización de entidades de xestión colectiva que considera do seu alcance
.Tania Lopez Gozalez
2/03/2006
A PRIMEIRA VEZ
O día 14 de novembro do 2004 foi o día das xuntanzas das comunidades nas que se fala o galego-portugés.Nese día xa citado xuntáronse en Agolada, centro de Galiza xentes de diversos lugares, como Extremadura, O Bierzo ou Asturias... todos estes lugares tiñan un elemento de encontro: todos falaban o mesmo idioma e tiñan un pouquiño da mesma cultura. Foi a primeira vez que se xuntaron para algo histórico como foi dar fe da nosa cultura, do noso patrimonio, da nosa herdanza ...
Neste día tamén recordaban con eles a música, a arte, a literatura, a ciencia, a comunicación,algo pouco valorado pero moi propio dun lugar. Hoxe consideran esta xuntanza como unha xuntanza de amigos que loitan por conservaren a súa cultura.
Neste día tamén recordaban con eles a música, a arte, a literatura, a ciencia, a comunicación,algo pouco valorado pero moi propio dun lugar. Hoxe consideran esta xuntanza como unha xuntanza de amigos que loitan por conservaren a súa cultura.
MERLÍN CUMPRE 50 ANOS!!
A editorial Galaxia cumpre 50 anos e festéxaos xunto cos 50 anos da aparición de Merlín e familia de Álvaro Cunqueiro. A editorial apostou pola prosa galega, en concreto pola obra de Álvaro Cunqueiro en castelán, seguírono na súa aventura coa lingua galega, gañando así moitos lectores para a nosa lingua e facéndoa unha lingua universal e estudada en moitas universidades. Cunqueiro foi sen dúbida e é un dos máis importantes autores da cultura galega.
